viernes, 28 de octubre de 2011

figuras literarias

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Sección de  Huehuetenango
Departamento de Pedagogía
Lenguaje L 2
Lic. Alejandro Camas
Carné No. 201116133      Villatoro Rodríguez, América Yadira
Sección “A”


No.
Nombre de figura literaria

Ejemplo

Nom. Del Libro

Nom. Del Autor
Pagina
Y
Párrafo

1.

Símil
Los ojos verdaderamente verdes, como lechuguillas tiernas de las marismas
Carazamba
Virgilio Rodríguez
Pág. 4,
1er párrafo

2.

Cacofonía

Debe ser para doña Leonor que viene bien mal
La Hija Del Adelantado
José
Milla
Pág. 28
2do párrafo

3.

Alegoría

Ése es la tetilla del amo (cómplice y servidos de su jefe
La Hija Del Adelantado
José
Milla
Pág. 49
2do. Párrafo

4.

Metonimia
La daga al cinto (al cinturón), el pañuelo azogándole el pescuezo (alrededor del cuello)

Carazamba
Virgilio
Rodríguez
Pág. 5
1er. párrafo

5.

Polisíndeton
No as logrado nada, ni para mí, ni para los tuyos, ni para nadie…
Escapa Por Tu Vida 3
Héctor
Alvarado
Pág. 50
1er. Párrafo

6.

Asíndeton

Amor, lujuria. odio
Carazamba
Virgilio
Rodríguez
Pág. 17
2do párrafo

7

Pleonasmo

Estaba bien muerto

Carazamba
Virgilio
Rodríguez
Pág. 159
4to párrafo

8.
Ironía
Quiero olvidarte, pero no intento olvidarte.
La hija del Adelantado
José Milla
Pág. 148
3er párrafo

9.
Antitesis
“Fuego es el agua, el céfiro pesado,/sierpes las flores, arenal el prado
Poema “Dificultad de consolar a un desdichado
Lope
De Vega

2dom párrafo

10.
Sarcasmo
¿Por qué me tratas así? ¡Sos un arrimado!
Escapa por tu vida 3
Héctor Alvarado
Pág. 142
2do párrafo

figuras literarias

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Sección de  Huehuetenango
Departamento de Pedagogía
Lenguaje L 2
Lic. Alejandro Camas
Carné No. 201116133      Villatoro Rodríguez, América Yadira
Sección “A”


No.
Nombre de figura literaria

Ejemplo

Nom. Del Libro

Nom. Del Autor
Pagina
Y
Párrafo

1.

Símil
Los ojos verdaderamente verdes, como lechuguillas tiernas de las marismas
Carazamba
Virgilio Rodríguez
Pág. 4,
1er párrafo

2.

Cacofonía

Debe ser para doña Leonor que viene bien mal
La Hija Del Adelantado
José
Milla
Pág. 28
2do párrafo

3.

Alegoría

Ése es la tetilla del amo (cómplice y servidos de su jefe
La Hija Del Adelantado
José
Milla
Pág. 49
2do. Párrafo

4.

Metonimia
La daga al cinto (al cinturón), el pañuelo azogándole el pescuezo (alrededor del cuello)

Carazamba
Virgilio
Rodríguez
Pág. 5
1er. párrafo

5.

Polisíndeton
No as logrado nada, ni para mí, ni para los tuyos, ni para nadie…
Escapa Por Tu Vida 3
Héctor
Alvarado
Pág. 50
1er. Párrafo

6.

Asíndeton

Amor, lujuria. odio
Carazamba
Virgilio
Rodríguez
Pág. 17
2do párrafo

7

Pleonasmo

Estaba bien muerto

Carazamba
Virgilio
Rodríguez
Pág. 159
4to párrafo

8.
Ironía
Quiero olvidarte, pero no intento olvidarte.
La hija del Adelantado
José Milla
Pág. 148
3er párrafo

9.
Antitesis
“Fuego es el agua, el céfiro pesado,/sierpes las flores, arenal el prado
Poema “Dificultad de consolar a un desdichado
Lope
De Vega

2dom párrafo

10.
Sarcasmo
¿Por qué me tratas así? ¡Sos un arrimado!
Escapa por tu vida 3
Héctor Alvarado
Pág. 142
2do párrafo


jueves, 13 de octubre de 2011

trabajo de comunicacion. yadira villatoro

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Sección de Huehuetenango
PEM en Pedagogía y técnico en administración Educativa
Comunicación y Lenguaje
LIC. Alejandro Gudberto Camas Chávez
Carné: 201116133   Villatoro Rodríguez, América Yadira

A)  FIGURAS LITERARIAS:

B) COMPROBACION DE LECTURA

No.
EJEMPLOS
NOMBRE
1.

2.
3.
4.

5.

6.
7.
8.
9
10.

11.

12.
13.
14.

15.
16.
17.


La candidez de tu voz suave y melodiosa a mi alma le provoca solaz y esparcimiento.
Por tu nombre es que luces hermosa y fragante como corazón de luna.
Solo vinieron por venir a conocerme.
Eres como el dulce trino de aves canoras, sensible y tierna como el pétalo de una rosa.
Mucha – Ustedes                     
Su vida y obra logra conservar el carisma del fundador, Hermano Pedro de Betancur.
¿Por qué ya no llegaste a la casa? Ingrato
Un galán muy apuesto- hombre de buen físico
En todo caso, lo único que nos une en este momento es el dolor.
Descendía hacia abajo.
No con grasa quemándose ni con sudor ni con sudor escurriéndose en su frente, ni con jadeos, ni diàstoteles, inflamados, ni con adrenalina en acción.
Su vida fue un sueño y su sueño fue la vida
El: ¡Yo te amo!, Ella ¡Que importa eso para mí en estas tinieblas, en este vacio
Discuten, se calman, vuelven a sugerir algunas estrategias de escape que la postre resultan estériles. (Al final resultan imposibles)
Vivir es morir.
Coloquios, lagrimas, abrazos- abrazos, lagrimas, coloquios
Ese ingrato me ha matado, pero me bebí su sangre… Y cerrando los ojos , se quedo inerte el moribundo mosco, dejando viuda a su inconsolable mosca.
Metáfora

Símil
Cacofonía

Elipsis
Eufemenismo
Hipérbaton

Ironía
Metonimia
Paráfrasis
Pleonasmo

Polisíndeton

Quiasmo
Sarcasmo
Alegoría

Antítesis
Asíndeton

Humor



1.    TEMA:    “EL AMOR”
2.   ARGUMENTO:   Esta novela se trata de un joven muy apuesto llamado Paco,  que viaja por trabajo  a Quetzaltenango pero ahí conoce al amor de su vida a Gardenia una señorita muy bonita de la cual se enamoran a primera vista, el la alaga con poesía, ese mismo día se hacen novios, y se dan su primer beso, cuando ya iba a ser completa su felicidad que ya la relación iba a ser aprobada por los padres de la muchacha un miércoles ella fallece en un accidente cuando viajaban a Guatemala a jugar a otro colegio , Paco se siente destrozado y le compone la canción de Luna de Xelaju, la cual lo lleva a la fama y meses después el también fallece .

3.  PERSONAJES PRINCIPALES:  
·           PACO: Trabaja con su tío, es un poeta, lee muchos libros, es un hombre de muchos conocimientos. Es un adolecente trovador apasionado, sensible y educado y de un buen humor, es de complexión delgada, moreno claro.
·           GARDENIA: Estudiaba la secundaria en el  colegio católico Encarnación Rosal, en Quetzaltenango.  Es una doncel de 17 años, cuerpo esbelto, ojos hermosos, exageradamente bella.

4.  PERSONAJES SECUNDARIO
·           LALO: Amigo de Paco, de muy buen humor, de muy buen aspecto físico, educado, sincero.
·           ALISSON KAMILA: Amiga de Gardenia, de muy buen aspecto físico,
·           DON MAXIMINO: Tío de Paco, trabaja en un taller de relojería,  es un tío  muy comprensivo, amable, educado.
·           DOÑA LU: Mamá de Gardenia, ama de casa, señora muy joven, y hermosa, muy amiga de su hija, comprensiva, amorosa, educada.
·           DON VICTOR: Papá de Gardenia, empresario, dueño de una venta de vehículos nuevos y usados, muy educado, comprensible, amoroso con su familia.
·           DOÑA LUZ: Mamá de Paco, hace tamales para vender, amorosa con su hijo, viuda, comprensiva.
·           CHINITA Y SIRENITA: Primas de Paco, hijas de don Maximino, estudiantes, muy bonitas, de muy buen humor, educadas, curiosas.

5. PERSONAJES TERCIARIOS:
·           NOELIA
·           ENCARNACION ROSAL DEL CORAZON DE JESUS
·           SOR INES
·           DON MIGUEL
·           DON ARTURO
·           JUAN RAMON

6. PERSONAJES PROTAGONISTAS:
·           PACO
GARDENIA

7. PERSONAJES ANTAGONISTAS: (No hay)

11. NARRADOR: OMNISCIENTE
16. COMENTARIO RELACIONADO CON LA OBRA:
COMENTARIO: La novela esta basada en mucha poesía y del gran amor entre Paco y Gardenia, y también es muy triste los capítulos desde que ella muere, ya que Paco no se repone a la muerte de su amada,  y no aprovecha su fama y muy interesante todo los relatos sobre datos que desconocíamos

17. GÉNERO LITERARIO:   Genero Épico – narrativo

18. ANALISIS DEL CONTENIDO. El autor relata con palabras espontaneas y correctas todo el suceso de la novela, ya que no es su historia  pero parece que lo fuera!
19.  LA ESTRUCTURA DEL TEXTO: “Estructura abierta y aditiva”
20.  EL CONTEXTO:     “Quetzaltenango”
21.  ANALISIS DE LA FORMA: La forma de autor del libro respecto al lenguaje literario, es bueno ya que utiliza palabras con significados correctos, y en base al análisis métrico del texto tiene buenas rimas, con sus pausas.
22.  LA EXPOSICION DE LAS PECULIARIDADES LINGUISTICAS DEL TEXTO: 
a) En el plano fonético la novela esta basada en poesía  que al pronuncias cada palabra o frase  tienen mucho realce en significado.
b) En el plano morfosintáctico, en esta novela se le da mucho realce en adjetivos calificativos positivos como lo es a la mujer.
c) En el plano Semántico: también se utilizan los antónimos como por ejemplo, vivir es morir, al igual que otros términos.
 23. EL TEXTO COMO COMUNICACIÓN: La obra impacto mi vida ya que en ella hay mucho sentimiento, ya que el sentimiento de Paco ante la pérdida de Gardenia y las palabras que utiliza impactan la vida de cualquiera.
24. OPINION PERSONAL DE LA OBRA: Hubiera sido muy diferente el final que vieran realizado todos sus sueños y ella no hubiera muerto, si no que se vieran casado y tenidos hijos y que Paco viera seguido con la música.  Y q Kamila hubiera empezado una relación con Lalo

C) ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA LITERARIA:
1. NOMBRE DE LA OBRA: Gardenia
2: NOMBRE DEL AUTOR: Luis Felipe Garzona López
3.  CARACTERISTICAS DEL AUTOR: 
a) Breve Biografía del Autor:  Zacualpense de origen, Chiniquense por Elección,   Psicólogo, Pedagogo, Neurópata, Administrador de Pequeña, En Educación laboro como 20 años como docente, 3 años como Director Departamental de Educación de el Quiché, 3 años como Asesor Técnico Pedagógico en Huehuetenango y Alta Verapaz.
b) Características del autor como escritor: El autor es muy descriptivo en todas sus palabras que utiliza, su lenguaje es sencillo  y caracteriza muy bien sus personajes, en todo.

4.  CARACTERISTICAS DE LA OBRA: 
a) Composición Literaria a la Que Pertenece:   “Novela”
b)  Forma en que Esta Escrita la Obra: “Prosa”
c)  Lugar Donde se Desarrolla la Obra: “Quetzaltenango”
d)  Época en que se Desarrolla la Obra: “Épocas Anteriores”
e)  Los Personajes:
·         Protagonistas: 
ü  Paco: Buen físico, Apuesto, educado, respetuoso, amigable, enamorado.
ü  Gardenia: Buen físico, hermosos ojos, cabello largo, educada, respetuosa, estudiosa, amigable, enamorada.
·         Secundarios:
ü  Lalo: Buen físico, amigable, educado, buen humor, educado, estudioso, buen amigo.
ü  Alisson Kamila: Muy bonita, amigable, educada.
ü  Diana María:  Muy bonita, amigable, educada
ü  Don Maximino: Un señor educado, buen lenguaje, amigable, solidario.
ü  Doña Lu: joven y hermosa, amiga de su hija, educada, buen lenguaje, amorosa con su familia.
ü  Don Víctor: Señor de buen físico, cariñoso con su familia, educado.
ü  Doña Luz: Señora educada, amorosa con su hijo, comprensiva, amigable.
ü  Chinita y Sirenita: hermanas de muy buen físico, amigables, cariñosas, curiosas.
·         Esporádicos: 
ü  Noelia
ü  Juan Ramón
ü  Sor Inés
ü  Don Miguel
ü  Don Arturo.

  f) Ambiente en que Se Desarrolla la Obra:
  g)  El Mensaje: La comunicación entre padres e hijos hacen de un noviazgo basado en respeto   porque hay confianza para platicar sus dudas y curiosidades.  Todo amor o relación basada en amor y respeto lo hace todo más armonioso. Paco nos da a conocer que el sin estudios es como un libro hablante, muy inteligente que sabe muchas cosas, pero es porque le gusta leer variedad de libros para alimentarse de conocimientos.

h) El Tema: “El Amor”
i) Fragmento de la Obra: La muerte de Gardenia y en el momento donde Paco encuentra su ataúd, donde le reprocha a la vida por habérsela quitado y a ella por haberle enseñado el significado de la palabra amor, pero que no le perdona a no haberle enseñado a olvidar.
j) Comentario Personal de la Obra: la novela estuvo muy bonita pero el final viera sido mucho mejor que ella no muriera, y así vieran tenido los dos un final feliz.
 

 






No.
EJEMPLOS
NOMBRE
1.

2.
3.
4.

5.

6.
7.
8.
9
10.

11.

12.
13.
14.

15.
16.
17.


La candidez de tu voz suave y melodiosa a mi alma le provoca solaz y esparcimiento.
Por tu nombre es que luces hermosa y fragante como corazón de luna.
Solo vinieron por venir a conocerme.
Eres como el dulce trino de aves canoras, sensible y tierna como el pétalo de una rosa.
Mucha – Ustedes                     
Su vida y obra logra conservar el carisma del fundador, Hermano Pedro de Betancur.
¿Por qué ya no llegaste a la casa? Ingrato
Un galán muy apuesto- hombre de buen físico
En todo caso, lo único que nos une en este momento es el dolor.
Descendía hacia abajo.
No con grasa quemándose ni con sudor ni con sudor escurriéndose en su frente, ni con jadeos, ni diàstoteles, inflamados, ni con adrenalina en acción.
Su vida fue un sueño y su sueño fue la vida
El: ¡Yo te amo!, Ella ¡Que importa eso para mí en estas tinieblas, en este vacio
Discuten, se calman, vuelven a sugerir algunas estrategias de escape que la postre resultan estériles. (Al final resultan imposibles)
Vivir es morir.
Coloquios, lagrimas, abrazos- abrazos, lagrimas, coloquios
Ese ingrato me ha matado, pero me bebí su sangre… Y cerrando los ojos , se quedo inerte el moribundo mosco, dejando viuda a su inconsolable mosca.
Metáfora

Símil
Cacofonía

Elipsis
Eufemenismo
Hipérbaton

Ironía
Metonimia
Paráfrasis
Pleonasmo

Polisíndeton

Quiasmo
Sarcasmo
Alegoría

Antítesis
Asíndeton

Humor



1.    TEMA:    “EL AMOR”
2.   ARGUMENTO:   Esta novela se trata de un joven muy apuesto llamado Paco,  que viaja por trabajo  a Quetzaltenango pero ahí conoce al amor de su vida a Gardenia una señorita muy bonita de la cual se enamoran a primera vista, el la alaga con poesía, ese mismo día se hacen novios, y se dan su primer beso, cuando ya iba a ser completa su felicidad que ya la relación iba a ser aprobada por los padres de la muchacha un miércoles ella fallece en un accidente cuando viajaban a Guatemala a jugar a otro colegio , Paco se siente destrozado y le compone la canción de Luna de Xelaju, la cual lo lleva a la fama y meses después el también fallece .

3.  PERSONAJES PRINCIPALES:  
·           PACO: Trabaja con su tío, es un poeta, lee muchos libros, es un hombre de muchos conocimientos. Es un adolecente trovador apasionado, sensible y educado y de un buen humor, es de complexión delgada, moreno claro.
·           GARDENIA: Estudiaba la secundaria en el  colegio católico Encarnación Rosal, en Quetzaltenango.  Es una doncel de 17 años, cuerpo esbelto, ojos hermosos, exageradamente bella.

4.  PERSONAJES SECUNDARIO
·           LALO: Amigo de Paco, de muy buen humor, de muy buen aspecto físico, educado, sincero.
·           ALISSON KAMILA: Amiga de Gardenia, de muy buen aspecto físico,
·           DON MAXIMINO: Tío de Paco, trabaja en un taller de relojería,  es un tío  muy comprensivo, amable, educado.
·           DOÑA LU: Mamá de Gardenia, ama de casa, señora muy joven, y hermosa, muy amiga de su hija, comprensiva, amorosa, educada.
·           DON VICTOR: Papá de Gardenia, empresario, dueño de una venta de vehículos nuevos y usados, muy educado, comprensible, amoroso con su familia.
·           DOÑA LUZ: Mamá de Paco, hace tamales para vender, amorosa con su hijo, viuda, comprensiva.
·           CHINITA Y SIRENITA: Primas de Paco, hijas de don Maximino, estudiantes, muy bonitas, de muy buen humor, educadas, curiosas.

5. PERSONAJES TERCIARIOS:
·           NOELIA
·           ENCARNACION ROSAL DEL CORAZON DE JESUS
·           SOR INES
·           DON MIGUEL
·           DON ARTURO
·           JUAN RAMON

6. PERSONAJES PROTAGONISTAS:
·           PACO
GARDENIA

7. PERSONAJES ANTAGONISTAS: (No hay)

11. NARRADOR: OMNISCIENTE
16. COMENTARIO RELACIONADO CON LA OBRA:
COMENTARIO: La novela esta basada en mucha poesía y del gran amor entre Paco y Gardenia, y también es muy triste los capítulos desde que ella muere, ya que Paco no se repone a la muerte de su amada,  y no aprovecha su fama y muy interesante todo los relatos sobre datos que desconocíamos

17. GÉNERO LITERARIO:   Genero Épico – narrativo

18. ANALISIS DEL CONTENIDO. El autor relata con palabras espontaneas y correctas todo el suceso de la novela, ya que no es su historia  pero parece que lo fuera!
19.  LA ESTRUCTURA DEL TEXTO: “Estructura abierta y aditiva”
20.  EL CONTEXTO:     “Quetzaltenango”
21.  ANALISIS DE LA FORMA: La forma de autor del libro respecto al lenguaje literario, es bueno ya que utiliza palabras con significados correctos, y en base al análisis métrico del texto tiene buenas rimas, con sus pausas.
22.  LA EXPOSICION DE LAS PECULIARIDADES LINGUISTICAS DEL TEXTO: 
a) En el plano fonético la novela esta basada en poesía  que al pronuncias cada palabra o frase  tienen mucho realce en significado.
b) En el plano morfosintáctico, en esta novela se le da mucho realce en adjetivos calificativos positivos como lo es a la mujer.
c) En el plano Semántico: también se utilizan los antónimos como por ejemplo, vivir es morir, al igual que otros términos.
 23. EL TEXTO COMO COMUNICACIÓN: La obra impacto mi vida ya que en ella hay mucho sentimiento, ya que el sentimiento de Paco ante la pérdida de Gardenia y las palabras que utiliza impactan la vida de cualquiera.
24. OPINION PERSONAL DE LA OBRA: Hubiera sido muy diferente el final que vieran realizado todos sus sueños y ella no hubiera muerto, si no que se vieran casado y tenidos hijos y que Paco viera seguido con la música.  Y q Kamila hubiera empezado una relación con Lalo

C) ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA LITERARIA:
1. NOMBRE DE LA OBRA: Gardenia
2: NOMBRE DEL AUTOR: Luis Felipe Garzona López
3.  CARACTERISTICAS DEL AUTOR: 
a) Breve Biografía del Autor:  Zacualpense de origen, Chiniquense por Elección,   Psicólogo, Pedagogo, Neurópata, Administrador de Pequeña, En Educación laboro como 20 años como docente, 3 años como Director Departamental de Educación de el Quiché, 3 años como Asesor Técnico Pedagógico en Huehuetenango y Alta Verapaz.
b) Características del autor como escritor: El autor es muy descriptivo en todas sus palabras que utiliza, su lenguaje es sencillo  y caracteriza muy bien sus personajes, en todo.

4.  CARACTERISTICAS DE LA OBRA: 
a) Composición Literaria a la Que Pertenece:   “Novela”
b)  Forma en que Esta Escrita la Obra: “Prosa”
c)  Lugar Donde se Desarrolla la Obra: “Quetzaltenango”
d)  Época en que se Desarrolla la Obra: “Épocas Anteriores”
e)  Los Personajes:
·         Protagonistas: 
ü  Paco: Buen físico, Apuesto, educado, respetuoso, amigable, enamorado.
ü  Gardenia: Buen físico, hermosos ojos, cabello largo, educada, respetuosa, estudiosa, amigable, enamorada.
·         Secundarios:
ü  Lalo: Buen físico, amigable, educado, buen humor, educado, estudioso, buen amigo.
ü  Alisson Kamila: Muy bonita, amigable, educada.
ü  Diana María:  Muy bonita, amigable, educada
ü  Don Maximino: Un señor educado, buen lenguaje, amigable, solidario.
ü  Doña Lu: joven y hermosa, amiga de su hija, educada, buen lenguaje, amorosa con su familia.
ü  Don Víctor: Señor de buen físico, cariñoso con su familia, educado.
ü  Doña Luz: Señora educada, amorosa con su hijo, comprensiva, amigable.
ü  Chinita y Sirenita: hermanas de muy buen físico, amigables, cariñosas, curiosas.
·         Esporádicos: 
ü  Noelia
ü  Juan Ramón
ü  Sor Inés
ü  Don Miguel
ü  Don Arturo.

  f) Ambiente en que Se Desarrolla la Obra:
  g)  El Mensaje: La comunicación entre padres e hijos hacen de un noviazgo basado en respeto   porque hay confianza para platicar sus dudas y curiosidades.  Todo amor o relación basada en amor y respeto lo hace todo más armonioso. Paco nos da a conocer que el sin estudios es como un libro hablante, muy inteligente que sabe muchas cosas, pero es porque le gusta leer variedad de libros para alimentarse de conocimientos.

h) El Tema: “El Amor”
i) Fragmento de la Obra: La muerte de Gardenia y en el momento donde Paco encuentra su ataúd, donde le reprocha a la vida por habérsela quitado y a ella por haberle enseñado el significado de la palabra amor, pero que no le perdona a no haberle enseñado a olvidar.
j) Comentario Personal de la Obra: la novela estuvo muy bonita pero el final viera sido mucho mejor que ella no muriera, y así vieran tenido los dos un final feliz.